庚款留学生（庚款留学生有哪些）

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本文目录一览：

• 1、庚款留学生的背景介绍
• 2、庚款留学生对中国现代化的影响
• 3、当年取得庚子赔款的留学生究竟有多优秀
• 4、美国人在庚子赔款后,为何要帮中国培养留学生?
• 5、中国近代留学生之父是谁?
• 6、庚款留学是什么意思

庚款留学生的背景介绍

1、在这样的背景下，中国希望以美方的庚款退款2000万美元作为资本金设立东三省银行，以东三省的财政收入和美国庚款退款为抵押在美国发行债券，东三省银行的利润则可用于派遣公费留学生前往美国。但此举遭到美国政府的坚决反对。

2、这一计划始于20世纪初，背景是庚子赔款事件。1900年，北京发生了义和团运动，导致八国联军占领北京，慈禧太后逃离。1901年，李鸿章代表清政府签订了《辛丑条约》，同意向多国赔偿巨款。1908年，美国国会决定退还部分庚子赔款，用于支持中国教育，并资助中国学生赴美留学。

3、当时，美国政府的庚子赔款退还款，指定要用于派遣赴美留学生。所以，在这样的背景下，中美两方协商在北京建立一所留美训练学校。于是，在1909年，北京设立了游美学务处，也就是清华大学的前身。同年八月，内务府将皇家园林清华园拨给学务处作为游美肄业馆的馆址。

4、梁诚的举动开启了列强退还庚款的序幕。但同时，梁诚也意识到即便美国同意退款，也不会干脆地还钱，相反可能会变相地利用这笔钱，为自己打开中国市场。为了避免这种情况，梁诚反复思考，最后建议用这笔钱，向美国派遣留学生。事实上，此前梁诚刚就任公使时，就带了一批留学生，有意为中国培养人才。

5、近代史上，中国政府第二次有计划地大规模向海外派出留学生，是本世纪初的庚款留美学生的派遣。 1900年，也就是光绪二十六年，北京爆发了“庚子之乱”。当时，几十万号称“刀枪不入”的义和团入京围攻各国使馆。不久，八国联军攻占了北京，慈禧太后弃都而逃。

6、庚子赔款，西方人称为拳乱赔款。在庚子赔款29年前詹天佑已赴美留学，在庚子赔款20年前詹天佑已自美国留学归国，在庚子赔款前詹天佑已从事修筑铁路工作，且后来一直从事修筑铁路的工作。郝广才为呲中媚外，竟说詹天佑就是第一批利用庚子赔款去美国留学的小留学生，其说还受到部分人的追捧，令人摇头。

庚款留学生对中国现代化的影响

庚子赔款虽然本身是帝国主义各国贪婪掠夺和敲诈中国人民的财富，并且截至1918年，中国已付出了5亿余两白银，但如果退款不被外力硬性规定，腐败的满清政府也不会用这笔钱去办教育的。这一点，从19世纪60年代至20世纪头10年近50年的教育历史经验中不难得出结论。

庚款兴学对中国的影响如下：庚款兴学在当时的中国教育史上具有一定的历史价值和启示意义。首先，庚款兴学的创办充分说明了古代中国教育的开放性。

美国的良苦用心的教育计划也出现成绩，像后来著名的胡适就是考取庚子赔款的第二批留学生，还有像清华大学、和燕京大学都是用美国退款建立的，并且除了美国，还有英国、法国、比利时等都在后来退款用于中国的教育事业，其中英国支持的山西大学，和法国支持的中法大学等等。

庚子赔款是英美等帝国主义列强通过《辛丑条约》勒索所得的赔款。美国用所退部分资助留学生的目的，是想“影响、控制中国的下一代，从精神和商业影响上取回最大的收获”。同时，辛亥革命之后，民主共和、实业救国、教育救国成为潮流。这样，在中国近代史上出现了第二次留学热潮。

留学教育对中国近代社会发展的作用如下：第一阶段：1840-1870年。这一时期的留学生大多是和外国传教士出国或得到教会资助出国，多数为美国。教会原意是为他们培养在中国传教的牧师。这些留学生回国后多半并不从事于这方面的工作。

当年取得庚子赔款的留学生究竟有多优秀

比较知名的人才有：唐绍仪（中华民国第一任内阁总理）、蔡廷干（北洋水师杰出将领）、和詹天佑（中国铁路之父）。

与现代留学生的比较与30年后庚子赔款时期的留学生相比，现代留学生的条件更为优越，但他们面临的是一个更加竞争激烈的世界。当时的留学生，因为国家的急切需求和自身背景的特殊性，成就相对突出。然而，这并不意味着他们的天赋或努力程度低于今天的优秀学生，而是历史的机缘使然。

年，庚子赔款这一历史机遇的降临，使他有幸成为留美学生的一员。在里海大学，他专攻化学工程，不仅深化了专业素养，还与志同道合者共同创建了中国科学社和中央研究院，担任过中国科学社社长和化学研究所所长，他的领导力与科学精神在此刻初露峥嵘。

这就是历史上有名的“庚子赔款”。1908年，美国国会通过法案，授权罗斯福总统退还中国“庚子赔款”中超出美方实际损失的部分，用这笔钱帮助中国办学，并资助中国学生赴美留学。双方协议，创办清华学堂，并自1909年起，中国每年向美国派遣100名留学生。这就是后来庚款留美学生的由来。

再次，庚子退款在清末虽然只招收过三批留学生，但它同时制。定了津贴自费留美学生的条例，这无疑有助于促进中国留学教育的发展；同时，美国首创的这个先例，也促使英、法、意、比、荷在1922～1933年间纷纷效尤，这对中国现代留学教育的发展，起到了不小的推动作用。

这第二批庚款留美学生中，后来出了一个大名鼎鼎的胡适，他当年考了个第55名。同榜中还有后来的语言学家赵元任、气象学家竺可桢等。 1911年初，利用庚款而专门为培养赴美留学生的清华留美预备学校正式成立。在此后十多年间，据统计，由清华派出的留美学生就达1000多人。

美国人在庚子赔款后,为何要帮中国培养留学生?

当时，美国政府的庚子赔款退还款，指定要用于派遣赴美留学生。所以，在这样的背景下，中美两方协商在北京建立一所留美训练学校。于是，在1909年，北京设立了游美学务处，也就是清华大学的前身。同年八月，内务府将皇家园林清华园拨给学务处作为游美肄业馆的馆址。

一些有名望的美国人，如伊利诺大学校长爱德蒙·詹姆士、传教士明恩溥等人也都向当时的美国总统西奥多·罗斯福建议将庚子赔款退还一部分给中国，退还的金额可以在中国开办学校，另外还可以设立专项奖学金用于补贴中国赴美留学生。

此时，美国研究如何通过主动减少自己的赔款额，带动列强共同削减赔款，以帮助中国“减负”。担任美国国务院远东问题顾问的柔克义，奉命在1904年底向国会提交一份备忘录，建议美国可主动减少一半庚子赔款。

从积极的意义上讲，美国人率先提出把战争赔款当做教化中国人的资金是一件对于中国——清政府更有益的事情。直接减轻了人民的负担。客观上促进了中国近代化、工业化、民主化的进程。在美国的带动下，其他获得赔款的国家也开始效仿，大大推动了中国近代化的步伐。

积极采取留学生培养、美式教育渗透等手段，培养美国思维的中国人。1907年，梁诚借机见到了罗斯福总统，并当面向罗斯福总统提出退款要求，得到了罗斯福的应允。随后，梁诚反复和美国政府谈判，核实退款金额。经过努力，美国最终决定退回多收的庚子赔款。这就是美国退回庚子赔款的原因。

美国是退款的带头者，其它国家如英国、比利时、意大利与荷兰也纷纷宣布剩下的钱不要了，用作中国的教育资金，不过要专人管理不可挪用。美国退还的庚子赔款除了用作中国赴美留学生的基金，还用来投资到中国的教育，中国政府用庚子赔款建立了几所大学，其中就包括清华大学。

中国近代留学生之父是谁?

1、称容闳为“中国留学生之父”，既因为他是中国近代赴海外留学第一人，也因为他是中国人留学事业的拓荒者。容闳(一八二八年至一九一二年)，字纯甫，生于香山县南屏镇(今属广东省珠海市)。容闳家境贫穷，父亲到澳门打工，看到英国传教士开办的澳门马礼逊学堂管吃管住不要钱，便让儿子去读书。

2、容闳是第一位出国留学的人.容闳，中国近代著名的教育家、外交家和社会活动家。出生于1828年，逝世于1912年。

3、容闳（1828年11月17日－1912年4月21日）字达萌，号纯甫，汉族，广东香山县南屏村（今珠海市南屏镇）人，中国近代史上首位留学美国的学生。中国近代早期改良主义者。中国留学生事业的先驱，被誉为“中国留学生之父”。容闳学成归国后从事过洋人秘书、译员，海关职员等工作。

庚款留学是什么意思

“庚款留学生”简单的理解就是美国人用中国的“庚子赔款”以各种方式退还给中国的其中一种方式。

庚子赔款留学是指中国在八国联军侵华战争后，被迫签订了辛丑条约并向列强支付巨额赔款。根据1901年签订的辛丑条约，清政府同意向八个列强支付白银四亿五千万两作为战争赔偿金。在1908年时，美国认为自己索取到的金额过高，通过议案决定逐年退还一部分所谓的“额外”赔款给中国。

这就是后来庚款留美学生的由来。 1910年8月又举行了第二次招考。400多人应考，最后录取了70人。这第二批庚款留美学生中，后来出了一个大名鼎鼎的胡适，他当年考了个第55名。同榜中还有后来的语言学家赵元任、气象学家竺可桢等。 1911年初，利用庚款而专门为培养赴美留学生的清华留美预备学校正式成立。

这就是历史上有名的“庚子赔款”。1908年，美国国会通过法案，授权罗斯福总统退还中国“庚子赔款”中超出美方实际损失的部分，用这笔钱帮助中国办学，并资助中国学生赴美留学。双方协议，创办清华学堂，并自1909年起，中国每年向美国派遣100名留学生。这就是后来庚款留美学生的由来。

人称“赔款学校”（Indemnity College），其教育宗旨为“造就中国领袖人才之试验学校”，到1929年，共计派遣留美学生一千二百七十九人。20世纪30年代，美国已超过日本成为中国留学生最多的国家。同时，美国在中国建立了十二所教会大学，其中包括赫赫有名的燕京大学（建国后并入北京大学）。

庚子赔款，是中国清朝政府在1901年9月7日与西方十一国签订的《辛丑条约》中所规定的赔款，因系针对1900年（庚子年）义和团运动而起，因此被称为庚子赔款。赔款数额庚子赔款总额为关平银四亿五千万两，约合当时的33亿美元、或7161万英镑、或3亿日元、或7亿卢布。

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