贡举（贡举是哪个朝代）

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本文目录一览：

• 1、贡举是什么意思
• 2、唐朝的贡举制度是什么?它有哪些作用?
• 3、贡举考试贡举考试程序

贡举是什么意思

1、贡举是古代的选拔制度。在古代的科举制度中，贡举是一种通过选拔优秀人才参与科举考试的方式。具体来说，贡举通常指的是地方官员或学校选拔出优秀学子，推荐至朝廷参加科举考试的过程。这些学子通过层层选拔，最终有机会通过科举考试获得官职，为国家服务。

2、贡举是指古时地方官府向帝王荐举人才，乡里有选举诸侯贡士之制，至汉始合贡、举为一，而浑称贡举，后来泛指科举制度。古时地方向朝廷荐举人才。晋葛洪《抱朴子·审举》：“夫选用失於上，则牧守非其人矣；贡举轻於下，则秀孝不得贤矣。

3、贡举是古代中国的一种选官制度，主要内容是挑选人才以供朝廷任用。在汉代，为了选拔人才，地方官员每年都会向朝廷推荐有才能的人，称为孝廉。这些被推荐的人经过考试和考核后，合格者会被任命为官员。到了唐代，科举制度逐渐形成，考试科目分为进士科和明经科等，以选拔具有较高文化素养的人才。

4、贡举古义是古代中国封建社会中的一种科举考试制度。贡举制度始于隋唐，盛行于宋元明清四朝，是重要的社会政治制度。贡举制度的主要目的是选拔人才，为朝廷提供官员，同时也是一个社会阶层上升的途径。贡举古义考试的内容包括经义、史书、诗词、礼仪等多个科目，从而检验考试者的知识水平和能力。

唐朝的贡举制度是什么?它有哪些作用?

1、唐朝的贡举制度，对于选拔人才，是一个极佳的制度。底层士子可以通过贡举制度向上爬，改变自身的阶层，加大了社会阶层的流动性，这也在一定程度上稳定了唐朝的局势。

2、贡举在古代的作用：贡举制度是选拔人才的重要途径。在古代，由于教育资源有限，并不是所有人都能够接受良好的教育。而贡举制度则是在全国范围内选拔人才，让那些有才能、有潜力的人有机会进入官场，为朝廷服务。这种制度为各个朝代提供了源源不断的人才储备，推动了国家的政治、经济和文化发展。

3、它在中国历史上起过重大的作用，有过广泛的影响。科举制度按种类划分，主要有贡举、制举、武举、童子举等。其中，贡举是定期举行的，因此被称作“常科”，取士数量最多，延续时间最长，社会影响也最大。 ( 1 )贡举科目在中国科举制度史上，贡举科目前后有很大变化。隋代贡举科目大概有秀才、进士、俊士、明经四科。

4、贡举制度使用长达千年之久，它的确在一定程度上推动了社会向更加文明、理性的方向发展。在过去的传承中，贡举制度对于带动知识分子的成长和士人道德的弘扬具有不可替代的作用。在唐代尤其是贞观年间，贡举制度不仅增强了民族凝聚力和维护了社会稳定，而且也有利于推进中央集权机制和推动文化创新。

5、科举制度是中国历史上一种重要的官员选拔机制，创立于隋朝，完善于唐朝，直至元、明、清时期，持续了1300年之久。其主要类别包括贡举、制举、武举和童子举。贡举，作为常规举行的科目，被称为“常科”，因其取士数量众多、历时最长，对社会影响巨大。

贡举考试贡举考试程序

1、乡试是科举的第一关，每三年举行一次，通常在秋季，地点设在省城的贡院，因其荆棘围墙而被称为“棘闱”或“秋闱”。乡试中得第一的称为“解元”，举人们在乡试后第二年春天的会试中竞争“贡士”资格，此即“春闱”或“礼闱”。

2、贡举科目在历史上经历了显著变化，隋代有秀才、进士、俊士、明经四科，唐代在此基础上增加明法、明书、明算等科目，至宋神宗时期，王安石改革，主要以进士科取士，元明清三代沿袭此制。科举考试对考生资格要求宽松，只要品行端正、身份清白、身体健康且未服丧，士人皆可自由报考，这扩大了人才选拔的范围。

3、贡举 宋初，礼部贡举设进士、九经、五经、开元礼、三史、三礼、三传、学究、明经等科。科目虽多，但莫重于进士一科。进士历来为朝廷所重视，士子亦趋之若鹙，人才亦多出于此科。贡举程序 宋代贡举考试，须经解试、省试、殿试三种形式。

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