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1、“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》,讲述了赵国名将赵奢之子赵括熟读兵书,但缺乏战场经验,不懂得灵活应变,只会纸上谈兵,最终打了败仗的故事。纸上谈兵比喻空谈理论,不能解决实际问题。
2、“纸上谈兵”这个成语出自中国战国时期,与这个成语相关的历史人物包括: 赵括:他是赵国名将马服君赵奢的儿子。赵括熟读兵书,但缺乏实际战场经验,不懂得灵活应变。在长平之战中,他取代了经验丰富的老将廉颇,成为赵军主帅。他错误地采取了进攻策略,导致赵军被秦军包围。
3、纸上谈兵的历史人物是赵括。这一故事记载于《史记·廉颇蔺相如列传》,赵括是战国时期赵国人,赵国名将赵奢之子。尽管赵括对兵书烂熟于心,但缺乏实战经验,不懂灵活应变,只会空谈理论。战国时期,赵奢因以少胜多,击败秦军入侵而被赵惠文王提拔为上卿。
4、历史人物“纸上谈兵”指的是赵括。此成语比喻空谈理论,不能解决实际问题。出自《史记·廉颇蔺相如列传》。赵括是赵国名将赵奢之子,熟读兵书但缺乏战场经验。赵孝成王七年,赵国中秦国反间计,以赵括取代老将廉颇。成语典故来源于此。战国时期,赵奢因战功卓著,封为马服君。
5、纸上谈兵的赵括 公元前262年,秦昭襄王派大将白起进攻韩国,占领了野王(今河南沁阳)。截断了上党郡(治所在今山西长治)和韩都的联系,上党形势危急。上党的韩军将领不愿意投降秦国,打发使者带着地图把上党献给赵国。赵孝成王(赵惠文王的儿子)派军队接收了上党。
6、“纸上谈兵”这一成语源自中国明代,其主要倡导者是明代学者顾炎武。顾炎武在其著作《日知录》中提出,书生不应局限于书本知识,而应亲身实践,实地考察,以验证书中的理论,实现知行合一。这种思想得到了当时许多学者的支持,但也有一些人嘲笑那些仅依赖书本知识而忽视实践的人为“纸上谈学”者。
1、纸上谈兵——赵括。负荆请罪——廉颇,蔺相如。完璧归赵——蔺相如。围魏救赵——孙膑,庞涓。一鸣惊人——楚庄王。卧薪尝胆——勾践。图穷匕见——荆轲,秦始皇。揭竿起义——陈胜,吴广。斩蛇起义——刘邦。胯下之辱——韩信。沐猴而冠——项羽。破釜沉舟——项羽。霸王别姬——项羽,虞姬。
2、完璧归赵:蔺相如。2负荆请罪:廉颇。3望梅止渴:曹操。4四面楚歌:项羽。5破釜沉舟:项羽。6卧薪尝胆:勾践。7纸上谈兵:赵括。8指鹿为马:赵高。9三顾茅庐:刘备10单刀赴会:关羽、鲁肃。11东窗事发:秦桧。12如鱼得水:刘备。13退避三舍:晋文公。14初出茅庐:诸葛亮。
成语“纸上谈兵”源自赵括的故事,这个成语形容的是只会在纸上谈论军事策略,而没有实际作战能力的人。赵括因为父亲赵奢的关系,熟知兵法,但自己却没有实战经验。
纸上谈兵”这个成语出自《史记·廉颇蔺相如列传》,说的是赵国的赵括。赵孝成王七年,秦军和赵军在长平对峙。其时赵国大将赵奢已经去世,蔺相如也病重,赵王派廉颇率兵抗秦。当时秦军一再打败赵军,赵军便加强防御,不再出兵应战,即使秦军一再挑战,廉颇依然不理睬。
纸上谈兵的主人公是战国时期的赵括。赵括从小熟读兵法,认为天下没有比得过它的,于是代替了廉颇,带军打仗。他改变军法,轻率的任用军官,让的时候却一败涂地,弄得人心惶惶,大败而归。这个故事告诉我们,理论要结合实际,不要空谈。
上谈兵的赵括 公元前262年,秦昭襄王派大将白起进攻韩国,占领了野王(今河南沁阳)。截断了上党郡(治所在今山西长治)和韩都的联系,上党形势危急。上党的韩军将领不愿意投降秦国,打发使者带着地图把上党献给赵国。赵孝成王(赵惠文王的儿子)派军队接收了上党。
纸上谈兵的主人公是赵括。纸上谈兵是指:在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能如猛解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。战国时期,赵国大将赵奢有一个儿子叫赵括,从小熟读兵书,张口爱谈军事,别人往往说不过他。然而赵奢却很替他担忧,认为他不过是纸上谈兵。
“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》。主人公是——赵括。成语纸上谈兵讲述的是赵括的故事,成语出自《史记 廉颇蔺相如列传》 ,比喻空谈理论,不能解决实际问题;赵括是赵国大将赵奢之子,自幼熟读兵书,年少轻狂,谈起用兵之道滔滔不绝,父亲赵奢都比不上他。
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